在高考数学中，“蒙题”虽然不能完全依赖，但掌握一些技巧可以在时间紧张或遇到难题时提高得分概率。以下是一些常见的“蒙题”技巧和策略，适用于选择题、填空题和部分大题：

一、选择题“蒙题”技巧

1. 排除法（最常用）

看选项是否明显错误，直接排除。

例如：题目问“下列哪个是偶函数”，如果有一个选项是奇函数，可以直接排除。

2. 代入法

把选项代入原题，看是否成立。

例如：解方程的选项中，可以代入选项中的数值验证。

3. 特殊值法

用特殊值（如0、1、1、π等）代入，判断选项是否合理。

例如：求函数的极值点，可以用x=0、x=1等代入试试。

4. 对称性分析

如果题目有对称性（如函数图像对称、几何图形对称），可以猜答案可能具有对称性。

5. 选项分布规律

一般情况下，正确选项不会全部集中在某一个位置（如全选A）。

但如果时间不够，可以随机选一个选项，比如选C或D。

6. 注意陷阱选项

题目常设置干扰项，如计算错误、概念混淆、单位错误等。

注意选项是否与题干逻辑相符。

二、填空题“蒙题”技巧

1. 估算法

对于涉及近似值、根号、三角函数等的问题，可以通过估算得出答案范围。

例如：√2 ≈ 1.414，√3 ≈ 1.732。

2. 观察规律

有些数列题、函数题可以通过观察前几项或图像趋势来猜测答案。

3. 单位换算

如果题目涉及单位转换（如米→千米、小时→分钟），注意单位是否一致。

4. 极限思维

想象当变量趋近于无穷大或0时，答案会怎样。

三、大题“蒙题”技巧

1. 分步写过程

即使不会做，也要写出已知条件、公式、推导思路，争取过程分。

2. 合理假设

在几何题中，可以适当假设某些角为直角、边长相等，从而简化问题。

3. 使用常见

如圆的切线性质、三角形面积公式、向量加减法则等，即使不记得也可以尝试套用。

4. 画图辅助

几何题尽量画图，有助于理解题意，甚至能发现隐藏条件。

四、通用原则

五、提醒

> “蒙题”只是辅助手段，不能代替扎实的基础复习。

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> 考前应重点复习高频考点（如函数、数列、立体几何、概率统计等）。

> 多做真题，熟悉题型和出题思路。

> 掌握基本方法比“蒙题”更重要。

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