高考历史大题是历史学科中分值较高、难度较大的部分,通常包括材料解析题和开放性论述题。要提高历史大题的得分,需要系统地训练和积累。以下是一些高考历史大题的练习方法和技巧,帮助你高效备考:
一、了解高考历史大题的题型
1. 材料解析题(常见题型)
特点:提供一段或几段材料,要求结合所学知识进行分析、归纳、评价。
常见问题:
材料反映了什么现象?
材料中的观点是什么?有何依据?
材料与教材内容有何联系?
材料反映的历史事件、人物、政策等有何影响?
2. 开放性论述题(如“评述”类题目)
特点:没有固定答案,强调逻辑性、论据充分、观点明确。
常见问题:
评述某一历史事件/制度/思想。
比较不同历史时期的思想或制度。
探讨某一历史现象的影响或原因。
二、历史大题的答题思路
1. 审题
明确题目要求:“分析”、“说明”、“评价”、“比较”、“评述”等关键词。
找出题干中的关键词和限定词(如时间、地点、人物、事件)。
2. 阅读材料
第一步:通读材料,找出关键信息(时间、人物、事件、观点、数据等)。
第二步:标出材料中的关键词句,注意作者立场、态度。
第三步:将材料与教材知识结合,寻找关联点。
3. 答题结构(通用模板)
材料解析题:
1. 概括材料内容(简明扼要)
2. 结合所学知识分析(如背景、原因、影响、评价等)
3. 提升(如启示、意义、现实价值等)
开放性论述题:
1. 提出观点(明确你的立场)
2. 展开论述(分点论述,用史实支撑)
3. 升华(呼应开头,提升高度)
三、练习方法
1. 真题演练
推荐使用:近5年高考真题、模拟卷(如全国卷、北京卷、上海卷等)。
练习方式:
每天做1道大题,限时完成(一般40分钟内)。
做完后对照标准答案,分析自己的不足。
2. 分类练习
按题型分类:材料解析题 vs 开放性论述题。
按知识点分类:如中国古代政治制度、近代中国社会变革、世界近现代史等。
3. 背诵与积累
重点历史事件:如洋务运动、辛亥革命、新文化运动、罗斯福新政、冷战等。
重要历史人物:如孙中山、毛泽东、丘吉尔、罗斯福等。
历史概念:如“封建制度”、“民族主义”、“殖民扩张”、“全球化”等。
4. 写作训练
多写多练:每周至少写2篇开放性论述题。
模仿高分范文:学习别人如何组织语言、引用史料、展开论述。
四、提高技巧
1. 提高阅读理解能力
多读历史文献、学术论文、历史评论文章。
学会从材料中提取有效信息,避免“看懂了但不会答”。
2. 注重逻辑表达
答题时要有条理,分点作答,层次分明。
使用历史术语,避免口语化表达。
3. 注意规范书写
字迹工整,卷面整洁。
不写错别字,不涂改过多。
五、推荐资料
类型 | 推荐资料 |
真题 | 近五年高考历史真题(可购买《高考历史真题精解》) |
教材 | 人教版高中历史教材、岳麓版教材 |
辅导书 | 《高考历史必刷题》《高考历史核心考点突破》《高考历史思维导图》 |
网络资源 | B站、知乎、历史教学网、高考历史公众号 |
六、每日练习建议(以一个月为例)
时间 | 任务 |
每天 | 做1道历史大题(材料解析+开放题) |
每周 | 错误,整理高频考点 |
每月 | 模拟考试一次,查漏补缺 |
七、常见误区提醒
只背不练:历史大题不能靠死记硬背,必须通过练习来提升分析能力。
忽略材料:很多同学只关注课本,忽视材料本身的价值。
答题跑题:审题不清,导致答非所问。
语言混乱:逻辑不清,表达不准确。