“高考访谈”通常是指对参加高考的学生、家长、老师或教育专家进行采访，了解他们对高考的看法、经历、感受和建议。写作高考访谈文章时，需要结构清晰、内容真实、语言生动。下面我为你提供一个高考访谈的写作模板和示例，帮助你更好地组织内容。

一、高考访谈写作结构

1. 标题

简洁明了，突出主题。

示例：《高考路上的青春故事》《走进高考现场：一位考生的回忆与感悟》

2. 引言（导语）

简要介绍访谈背景、目的和意义。

可以引用一些数据或社会现象，引起读者兴趣。

3. 访谈对象介绍

简要介绍被采访者的身份（如学生、家长、教师、教育专家等）。

如：“本次访谈对象为高三学生小李，来自某重点中学。”

4. 访谈内容（正文）

按照逻辑顺序提问，内容可以包括：

高考对个人的意义

备考过程中的挑战与收获

家长的支持与期望

对未来的规划与展望

对学弟学妹的建议

问题要具体、有深度，避免空泛。

5. 与感悟

访谈的主要观点，表达对高考的思考。

可以结合社会热点、教育趋势等进行分析。

6. 结尾

简短收尾，呼应开头，引发读者共鸣。

二、高考访谈写作示例（范文）

标题：

《高考不是终点，而是起点——一位高三学生的自述》

引言：

高考，是每个中国学子人生中的一场重要考试。它承载着无数家庭的希望，也影响着无数年轻人的未来。为了更深入了解高考背后的故事，我们采访了一位即将步入考场的高三学生小林。

访谈对象：

小林，男，17岁，就读于某重点高中，成绩优异，性格沉稳。

正文：

记者： 小林同学，你现在的心情怎么样？面对即将到来的高考，有什么想法吗？

小林： 心情有点紧张，但更多的是期待。高考对我来说，不仅是升学的考试，更是一次自我挑战的机会。虽然压力大，但我已经做好了准备。

记者： 你觉得高考对你来说意味着什么？

小林： 高考是我人生中最重要的转折点之一。它不仅决定了我能进入哪所大学，也让我明白了坚持和努力的重要性。无论结果如何，我都不会后悔。

记者： 备考过程中遇到过哪些困难？是如何克服的？

小林： 最大的困难是时间不够用，还有心理压力。我每天早上六点起床，晚上十一点才睡觉。有时候会感到疲惫，但我会通过运动、听音乐来调节情绪，也会和老师、同学交流，互相鼓励。

记者： 你的父母对你的高考有什么期望？

小林： 爸妈一直很支持我，他们没有给我太多压力，只是希望我尽力就好。他们告诉我，只要尽了全力，就不会后悔。

记者： 如果让你给学弟学妹们一些建议，你会说什么？

小林： 我想说，不要害怕失败，也不要盲目跟风。每个人都有自己的节奏，找到适合自己的方法最重要。高考只是人生的一部分，未来还有很多可能性。

结尾：

高考，是青春的见证，也是成长的契机。小林的故事告诉我们，面对高考，重要的不是结果，而是过程中的坚持与努力。愿每一位考生都能在考场上发挥出最好的自己，迎接属于自己的精彩人生。

三、写作小贴士

真实感人：尽量使用真实的人物、真实的经历，增强文章的感染力。

语言自然：避免过于书面化，保持口语化、亲切感。

多角度呈现：可以采访不同角色（学生、家长、老师），展现多元视角。

适当引用名言或诗句：增加文章的文化底蕴和文学性。